Centro de Desenvolvimento Infantil para Crianças com Transtorno do Espectro Autista em Fortaleza

GOMES, Lia Barros

Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.unichristus.edu.br/jspui/handle/123456789/2051

Registro completo de metadados

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.advisor	COMELLI, Mariana Lira	-
dc.contributor.author	GOMES, Lia Barros	-
dc.date.accessioned	2025-12-23T19:57:02Z	-
dc.date.available	2025-12-23T19:57:02Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.citation	GOMES, Lia Barros. Centro de Desenvolvimento Infantil para Crianças com Transtorno do Espectro Autista em Fortaleza. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) – Centro Universitário Unichristus. Fortaleza, 2024.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.unichristus.edu.br/jspui/handle/123456789/2051	-
dc.description.abstract	O presente trabalho aborda o projeto de um Centro de Desenvolvimento Infantil para crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em Fortaleza, Brasil. O objetivo é criar um espaço que apoie o desenvolvimento cognitivo e social de crianças de 2 a 10 anos, oferecendo terapias personalizadas e promovendo inclusão. A proposta considera os desafios sensoriais enfrentados por crianças com TEA, fundamentando-se em autores como Magna Mostafa e Claudia de Jesus Braz Laureano. O projeto prioriza o controle de ruídos, uso de texturas e cores adequadas, e espaços para regulação sensorial. Localizado no bairro Floresta, o centro atende uma região de baixa renda e com grande número de crianças pequenas, suprindo a carência de clínicas especializadas, atualmente concentradas em áreas mais ricas da cidade. A concepção arquitetônica visa um ambiente acolhedor e funcional, inspirado na arquitetura sensorial de Juhani Pallasmaa. Os principais elementos incluem jardins sensoriais, layouts flexíveis e espaços seguros que permitem refúgio e regulação emocional. O trabalho propõe um modelo de design inclusivo e consciente das necessidades sensoriais, contribuindo para o bem-estar e desenvolvimento de crianças com TEA e podendo ser replicado em outros contextos.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Arquitetura	pt_BR
dc.subject	Autismo	pt_BR
dc.subject	Design Sensorial	pt_BR
dc.subject	Inclusão	pt_BR
dc.title	Centro de Desenvolvimento Infantil para Crianças com Transtorno do Espectro Autista em Fortaleza	pt_BR
dc.type	TCC	pt_BR
dc.title.ingles	Child Development Center for Children with Autism Spectrum Disorder in Fortaleza	pt_BR
dc.description.resumo_abstract	This study presents the design of a Children's Development Center for children with Autism Spectrum Disorder (ASD) in Fortaleza, Brazil. The objective is to create a space that supports the cognitive and social development of children aged 2 to 10, offering personalized therapies and promoting inclusion. The project addresses the sensory challenges faced by children with ASD, drawing on the works of authors such as Magna Mostafa and Claudia de Jesus Braz Laureano. It emphasizes noise control, the use of appropriate textures and colors, and spaces designed for sensory regulation. Located in the Floresta neighborhood, the center serves a low-income area with a significant number of young children, addressing the lack of specialized clinics, which are currently concentrated in wealthier parts of the city. The architectural concept aims to create a welcoming and functional environment, inspired by Juhani Pallasmaa's sensory architecture. Key features include sensory gardens, flexible layouts, and safe spaces that provide areas for retreat and emotional regulation. This work proposes a model of inclusive and sensory-aware design that contributes to the well-being and development of children with ASD and can be replicated in other contexts.	pt_BR
Aparece nas coleções:	Arquitetura e Urbanismo

Arquivos associados a este item:

Arquivo	Descrição	Tamanho	Formato
LIA BARROS GOMES.pdf		8,47 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

Mostrar registro simples do item Visualizar estatísticas