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dc.contributor.advisorOLIVEIRA, Cláudia Sales de Alcântara-
dc.contributor.authorCOSTA NETO, Mario Maia.-
dc.date.accessioned2021-03-30T12:01:33Z-
dc.date.available2021-03-30T12:01:33Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationCOSTA NETO, Mario Maia. Raízes órfãs: um abrigo de memórias. 2021. Monografia (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) – Centro Universitário Unichristus. Fortaleza, 2021.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.unichristus.edu.br/jspui/handle/123456789/1107-
dc.description.abstractEste trabalho t em por o bjetivo apresentar, por me io do método científico e da linguagem das histórias em quadrinhos, o desenvolvimento de um anteprojeto a rquitetônico de um abrigo para crianças em situação de vulnerabilidade social, na Escola de Artes e Ofícios Thomás Pompeu Sobrinho, l ocalizado n o bairro d a Jacaracanga, e m Fortaleza Ceará. Metodologicamente o trabalho foi dividido em três etapas: a primeira consistiu em uma pesquisa bibliográfica, tendo como r eferenciais t eóricos F oucault ( 1974) em seguida foram realizados analises de projetos de referência - três projetos arquitetônicos e uma tese de doutorado que fez o uso da linguagem das histórias em quadrinhos; por fim, foram realizadas análises de escala urbanística e estudos de massa, programa e fluxo na escala arquitetônica para o desenvolvimento final do objeto proposto. Ao final do trabalho concluímos que os abrigos são espaços de controle que deveriam ser pensado a partir da vivência das crianças e da cultura local. Também chegamos a compreensão de que a linguagem das histórias em quadrinhos em nada diminuiu o rigor acadêmico esperado para um trabalho de conclusão de curso, ao contrário, a linguagem mostra- se como uma possibilidade a m ais para o desenvolvimento de futuras pesquisas científicas.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectAbrigo.pt_BR
dc.subjectJacarecanga.pt_BR
dc.subjectProjeto arquitetônico.pt_BR
dc.subjectHistória em quadrinhos.pt_BR
dc.titleRaízes órfãs: um abrigo de memórias.pt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.title.inglesOrphaned roots: a haven of memories.pt_BR
dc.description.resumo_abstractThis work aims to present, through the scientific method and the language of comics, the development of an architectural project for a shelter for children in socially vulnerable situations, at t he Thomás P ompeu S obrinho S chool of A rts a nd Crafts, located in the neighborhood Jacaracanga, in Fortaleza, Ceará. Me thodologically, t he work wa s di vided i nto three stages: the first consisted of a bibliographic research, having as theoretical references Foucault (1974) next, analyzes of reference projects were carried out - three architectural p rojects and one doctoral t hesis that used the language of comic books; finally, analyzes of urban scale and studies of mass, program and flow in the architectural scale were carried out for the final development of the proposed object. At the end of the work, we concluded that shelters a re spaces of control that s hould be thought from the experience of children and local culture. We have also come to understand that the language of comic books has in n o way diminished t he academic r igor e xpected f or a course c ompletion work, on t he contrary, language i s an additional possibility for the development of future scientific research.pt_BR
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