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https://repositorio.unichristus.edu.br/jspui/handle/123456789/1729
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | SILVA, Anamaria Cavalcante e | - |
dc.contributor.author | PINHEIRO, Berta Augusta Faraday Sousa | - |
dc.date.accessioned | 2024-08-27T12:04:18Z | - |
dc.date.available | 2024-08-27T12:04:18Z | - |
dc.date.issued | 2024 | - |
dc.identifier.citation | PINHEIRO, Berta Augusta Faraday Sousa. Tecnologia de educação em saúde para o fortalecimento da puericultura com crianças órfãs da covid-19. 2024. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino na Saúde e Tecnologias Educacionais) – Centro Universitário Christus, Fortaleza, 2024. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.unichristus.edu.br/jspui/handle/123456789/1729 | - |
dc.description.abstract | Este estudo visa desenvolver e validar uma tecnologia educacional em saúde para fortalecer o acompanhamento da puericultura com crianças órfãs, devido à COVID-19. A pesquisa aborda a criação de um Manual Digital como ferramenta de apoio à puericultura, destacando a importância de sensibilizar profissionais e preceptores sobre a utilização da Caderneta da Criança e para a melhoria dos indicadores da Unidade Amiga da Primeira Infância (UAPI). Trata-se de um estudo metodológico, quantitativo, realizado nas Unidades de atenção Primária à saúde com enfermeiros, médicos e dentistas da ESF de Fortaleza, Ceará, no período de fevereiro e março de 2024. A usabilidade do Manual foi avaliada por meio da Escala de Usabilidade de Sistema (SUS). A metodologia incluiu o desenvolvimento do manual educativo, avaliação de sua aplicabilidade, além da análise do grau de satisfação dos usuários com a nova ferramenta. Os resultados indicam que o Manual Digital foi amplamente bem avaliado pelos juízes especialistas, com altos índices de concordância em todos os aspectos avaliados, sendo adequada para apoiar a puericultura de crianças órfãs da COVID-19. Assim, este trabalho é relevante, uma vez que tem o propósito de aprimorar as políticas públicas e programas voltados para a proteção e cuidado integral das crianças órfãs, contribuindo para a redução das desigualdades e promoção da equidade em saúde. | pt_BR |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.subject | covid-19 | pt_BR |
dc.subject | tecnologia educacional | pt_BR |
dc.subject | crianças órfãs | pt_BR |
dc.title | Tecnologia de educação em saúde para o fortalecimento da puericultura com crianças órfãs da covid-19 | pt_BR |
dc.type | Dissertação | pt_BR |
dc.title.ingles | Health education technology to strengthen child care for children orphaned by covid-19 | pt_BR |
dc.description.resumo_abstract | This study aims to develop and validate an educational health technology to strengthen childcare monitoring with orphaned children due to COVID-19. The research addresses the creation of a Digital Manual as a support tool for childcare, highlighting the importance of raising awareness among professionals and preceptors about the use of the Child Handbook and improving the indicators of the First Child Friendly Unit (UAPI). This is a methodological, quantitative study, carried out in Primary Health Care Units with nurses, doctors and dentists from the ESF in Fortaleza, Ceará, between February and March 2024. The usability of the manual was evaluated using the Scale of System Usability (SUS). The methodology included the development of the educational manual, evaluation of its applicability, in addition to analyzing the degree of user satisfaction with the new tool. The results indicate that the Digital Manual was widely well evaluated by the expert judges, with high levels of agreement in all aspects evaluated, being suitable to support childcare for children orphaned by COVID-19. Therefore, this work is relevant, as it aims to improve public policies and programs aimed at the protection and comprehensive care of orphaned children, contributing to the reduction of inequalities and the promotion of health equity. | pt_BR |
Appears in Collections: | Mestrado Profissional em Ensino na Saúde e Tecnologias Educacionais - Dissertações Defendidas |
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BERTA AUGUSTA FARADAY SOUSA PINHEIRO.pdf | 4.03 MB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
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