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Data do documentoTítuloAutor(es)
2025O DIÁLOGO INSTITUCIONAL COMO PROCESSO DEMOCRÁTICO: ESTUDOS DE CASOS DO SUPREMO TRIBUNAL FEDERALCOUTINHO, Carlos Marden Cabral; FURTADO, Felipe Frota Barroso
2025Avaliação da autorregulação da aprendizagem e do processo de estudo de discentes de um curso de medicina e sua associação com o rendimento acadêmicoOLIVEIRA, Claudia Maria Costa de; BARBOSA, Lívia Farias
2025TERAPIA COM ORABASE DE TILÁPIA NA CICATRIZAÇÃO DE ÚLCERAS PALATINA EM RATOSCETIRA FILHO, Edson Luiz; SOUSA, Jerfeson Virgulino
2025Plataforma digital para estudo de lesões elementares em dermatologia na graduação e na atenção primária em saúdeMEDEIROS, Melissa Soares; SOARES, Tassia Gabrielle Ponte Carneiro
2025Dependência digital e seus impactos no processo de ensino – aprendizagem em discentes de medicina: prevalência, fatores psicológicos e manifestações físicasOLIVEIRA, Claudia Maria Costa de; JOVINO, Ana Rivia Silva
2024Modelo de treinamento videolaparoscópico de sutura de cúpula vaginal por meio de simulação realísticaMOURA JÚNIOR, Luiz Gonzaga de; FURTADO, Sidney Pearce
2024Design jurídico aplicado no Poder Público: efetivação do acesso à justiça em editaisANDRADE, Denise Almeida de; BAIMA, Aline Evaristo Brígido
2025Meta-avaliação para proposição de manual de apoio à construção de instrumentos avaliativos no ensino em saúdeSILVA, Lucas Melgaço; MARINHO, Larissa Ferreira Costa
2025As diversas (in)visibilidades das mulheres encarceradas sob o recorte da maternidade e da transexualidadeANDRADE, Denise Almeida de; SOUSA, Rose Raphaele Pereira De
2025A (não) Representatividade das Pessoas com Deficiência em cargos públicos eletivoseletivos municipais proporcionais: a realidade do município de FortalezaANDRADE, Denise Almeida de; SERRA, Andréa Porto Alves da Silva