Treinamento de habilidades em sutura oftalmológica por meio do simulador realístico Sutureye

Abstract

Historicamente, a educação médica tem seguido um modelo de mestre-aprendizagem, de "ver um, fazer um, ensinar um", em que os médicos novatos aprendem no trabalho enquanto realizam tarefas cada vez mais complexas e centrais, sob a supervisão de um mestre. O treinamento em simulação proporciona um ambiente seguro e de apoio aos alunos, no qual eles têm "permissão para falhar" e para aprender com seus erros. Os alunos podem então explorar os limites da tarefa, em vez de terem de permanecer dentro da "zona de segurança clínica". A existência de um simulador que seja capaz de melhorar o desenvolvimento das habilidades microcirúrgicas e que permita o treinamento adequado dos residentes em técnicas de sutura, pode promover, assim, o aprendizado médico em ambiente adequado antes da prática em seres humanos. Este estudo tem como objetivo o desenvolvimento e a avaliação de um simulador de sutura em oftalmologia, visando melhorar o treinamento prático de residentes na área. O projeto foi motivado pela necessidade de um simulador realístico e seguro para o ensino da sutura em tecidos oculares, uma vez que a prática em ambientes hospitalares pode ser limitada. O simulador foi concebido utilizando-se materiais que replicam as características do tecido ocular, permitindo que os usuários pratiquem diferentes tipos de sutura, sobretudo a sutura de córnea. Trata-se de um estudo experimental, descritivo, transversal e de abordagem quantitativa, que constou no recrutamento de oftalmologistas cirurgiões para participar do estudo com o objetivo de realizar procedimentos de sutura em um simulador. Foram realizados testes de usabilidade com 16 médicos oftalmologistas, que avaliaram a eficácia do simulador em termos de realismo e aprendizado prático. Os resultados indicaram um percentual satisfatório de aprovação, com 37% dos participantes avaliando o simulador como excelente para a realização de suturas, 44% como ótimo e 19% como bom. Com relação à operacionalidade do simulador, considerando os parâmetros de adequação da profundidade de campo da objetiva do microscópio, a ergonomia e posicionamento do operador, bem como a visibilidade do campo operatório, houve um índice de respostas de bom a excelente acima de 93%, enquanto 6,25% avaliou a operacionalidade como regular. Além disso, a pesquisa sugere que a inclusão de simuladores de sutura no currículo de treinamento de residentes pode proporcionar uma experiência pedagógica mais rica e eficaz. O resultado da pesquisa evidenciou a percepção positiva dos participantes em relação ao simulador de suturas oftalmológicas como um recurso eficaz para o treinamento em habilidades cirúrgicas. A maioria (81%) classificou o simulador como excelente ou ótimo, ressaltando a semelhança entre o modelo e a prática cirúrgica real.