O PERFIL DE CONHECIMENTO DOS ESTUDANTES DE ODONTOLOGIA DO CENTRO UNIVERSITÁRIO CHRISTUS SOBRE O USO DOS SISTEMAS ADESIVOS NA PRÁTICA CLÍNICA

Abstract

Os sistemas adesivos estão diretamente envolvidos nos procedimentos mais corriqueiros da prática clínica odontológica, o que torna o seu conhecimento indispensável para os estudantes de odontologia. O objetivo do presente projeto foi avaliar o perfil de conhecimento sobre sistemas adesivos e verificar os fatores que influenciam nesse desfecho. Além disso, buscamos identificar possíveis lacunas de conhecimento e oportunidades de aprimoramento na formação dos futuros profissionais de odontologia. A coleta de dados foi realizada por meio de um questionário eletrônico com estudantes de odontologia (n=132) do Centro Universitário Christus após um cálculo amostral a partir do universo de alunos matriculados do 4º ao 10° semestre. Os resultados demonstraram que 68,9% dos participantes obtiveram desempenho superior a 70% de acertos, com destaque para os conceitos básicos sobre aplicação clínica dos adesivos. No entanto, observou-se menor acurácia em tópicos específicos como o tempo de condicionamento ácido e a técnica de aplicação dos sistemas convencionais de dois passos. Além disso, mais da metade dos discentes relataram buscar atualização científica apenas de forma esporádica, o que evidencia a necessidade de fortalecimento da formação baseada em evidências. A progressão acadêmica apresentou impacto direto no desempenho, com alunos dos semestres mais avançados demonstrando maior domínio conceitual. Conclui-se, portanto, que o perfil de conhecimento dos estudantes avaliados é satisfatório, porém ainda permeado por lacunas que demandam estratégias pedagógicas mais eficazes. Recomenda-se o estímulo contínuo à pesquisa científica, à prática supervisionada e à integração entre teoria e prática clínica, como forma de consolidar uma formação crítica, atualizada e tecnicamente segura para o exercício da odontologia contemporânea.