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Data do documentoTítuloAutor(es)
2019Desenvolvimento de plataforma digital para planejamento e implementação de OSCEPEIXOTO, Raquel Autran Coelho; SIMÃO, Antônio Alexander Leite
2019Avaliação do efeito da idade do paciente sobre o raciocínio clinico de médicos residentesPEIXOTO JÙNIOR, Arnaldo Aires; NADAI, Camila Pinto de
2022Desenvolvimento e avaliação de aplicativo móvel com gamificação como recurso educacional em otorrinolaringologia para médicos residentesOLIVEIRA, Patrícia Maria Costa de; ROCHA, Ana Lívia de Barros
2018Atitudes e Percepções de Docentes e Discentes de Medicina Diante do SuicídioSILVA, Anamaria Cavalcante e; AMORIM, Maria Gardenia
2021Desenvolvimento e avaliação de uma plataforma móvel de apoio ao ensino de reumatologia a alunos de graduação em medicinaAUGUSTO, Kristopherson Lustosa; SILVA, Francisco Theogenes Macêdo
2019Eficácia da Estratégia de Ensino Snapps em Residentes de Psiquiatria Avaliado Através do OSTE (Objective Structured Teaching Examination)AUGUSTO, Kristopherson Lustosa; FEIJÓ, Lorena Pinho
2021Percepção discente acerca do tema fratura exposta: uma análise da implementação do Problem Based LearningNASCIMENTO, Karla Angélica Silva do; CASTRO NETO, Deodato Narciso de Oliveira
2022Construção e Validação de Portal para incentivo do estudo da literatura entre acadêmicos de MedicinaMOREIRA, Deborah Pedrosa; BASTOS, Raimundo José Arruda
2020Desenvolvimento de simulador de cavidade torácica para o ensino de habilidades práticas em cirurgia torácica minimamente invasivaVALENTE, Acrísio Sales; MARTINS NETO, Francisco
2021Desenvolvimento de simulador virtual de fisiologia da pressão intracraniana: XNEURO 1.0.HOLANDA, Marcelo Alcantara; BANDEIRA, Luiz Anderson Bevilaqua