Perfil da educação financeira dos discentes de ciências contábeis: um estudo nas Instituições de Ensino Superior de Fortaleza e Região Metropolitana

Abstract

O objetivo do presente estudo foi analisar o perfil de educação financeira dos discentes de Ciências Contábeis das instituições de ensino de Fortaleza e região metropolitana. Para tanto, foi aplicado um questionário, de forma online, o qual foi divulgado e enviado para grupos no WhatsApp e e-mail de alunos das instituições públicas e privadas. Ao preencher o questionário deveriam responder algumas perguntas, que foram inseridas para caracterizar o perfil dos participantes, e questões específicas sobre gestão financeira, investimentos, e planejamento para aposentadoria. Com o total de 147 respostas, das quais foram excluídas um total de 19 respostas em decorrência dos seguintes motivos: 12 participantes eram estudantes de outros cursos de graduação que não Ciências Contábeis e outros 7 participantes apresentaram respostas que invalidaram a participação na presente pesquisa. Assim, a amostra final de pesquisa é composta por 128 respondentes. Os objetivos específicos foram alcançados pois, de acordo com os resultados, foi identificado que o investimento mais comum entre os discentes é a poupança e que 38,3% concordam totalmente com a importância do planejamento financeiro para a aposentadoria, no entanto, apenas 10,9% dos respondentes tem o planejamento da aposentadoria como uma prioridade.