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Autor(es)
2022
Desenvolvimento de uma plataforma web de ensino sobre complicações diabéticas para pacientes e acadêmicos de Medicina.
LIMA, Danilo Lopes Ferreira
;
MARQUES, Thâmia Martins
2022
O uso e a percepção de residentes em clínica médica sobre o podcast como ferramenta de ensino em Hanseníase
AUGUSTO, Kristopherson Lustosa
;
VIEIRA, Larissa Xavier Santiago da Silva
2022
Desenvolvimento e avaliação de uma plataforma educacional interativa para aplicação na aprendizagem baseada em problemas
PEIXOTO JÚNIOR, Arnaldo Aires
;
ROCHA, Priscila Brasil de Carvalho
2022
Avaliação do repertório de habilidades sociais e de competências de tutores de um curso de medicina com sistema de aprendizagem baseada em problemas.
OLIVEIRA, Claudia Maria Costa de
;
SANTOS, Daniela Costa de Oliveira
2022
Desenvolvimento e avaliação de aplicativo móvel com gamificação como recurso educacional em otorrinolaringologia para médicos residentes
OLIVEIRA, Patrícia Maria Costa de
;
ROCHA, Ana Lívia de Barros
2022
Construção e Validação de Portal para incentivo do estudo da literatura entre acadêmicos de Medicina
MOREIRA, Deborah Pedrosa
;
BASTOS, Raimundo José Arruda
2022
Desenvolvimento de um aplicativo móvel para orientar médicos da atenção primária na detecção precoce e no manejo da doença renal crônica.
OLIVEIRA, Cláudia Maria Costa de
;
MOTA, Aline Moreira do Vale
2022
Desenvolvimento e avaliação de um aplicativo móvel para triagem de déficits de habilidades sociais em estudantes universitários
PEIXOTO JÚNIOR, Arnaldo Aires
;
COSTA FILHO, Carlos Winston Luz
2022
Fadiga zoom em estudantes da saúde em instituições de ensino superior do estado do Ceará no cenário de aprendizagem de ensino remoto emergencial durante a pandemia da covid-19 - prevalência e fatores associados
LIMA, Danilo Lopes Ferreira
;
SOBRAL, Juliana Barros de Oliveira Kubrusly
2022
Escopofobia no contexto do ensino remoto: fatores associados com risco aumentado
ROCHA, Hermano Alexandre Lima
;
ALENCAR, Mateus Sudario
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VIEIRA, Larissa Xavier Santiago d...
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