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Issue Date | Title | Author(s) |
2019 | Desenvolvimento de aplicativo móvel para um processo de ensino-aprendizagem construtivo: uma aplicação em um curso de medicina | KUBRUSLY, Marcos; MENDES, Cláudia Martins |
2019 | Resiliência na formação de estudantes de medicina em universidade com sistema híbrido de ensino-aprendizagem | KUBRUSLY, Marcos; MAZZA, Selene Regina; QUEIROZ, Luciana Feitosa Holanda |
2018 | Desenvolvimento e validação de um aplicativo para ensino de eletrocardiograma para alunos de graduação | PEIXOTO JUNIOR, Arnaldo Aires; LIMA, Carlos José Mota de |
2019 | Avaliação do efeito da idade do paciente sobre o raciocínio clinico de médicos residentes | PEIXOTO JÙNIOR, Arnaldo Aires; NADAI, Camila Pinto de |
2019 | Desenvolvimento de plataforma digital para planejamento e implementação de OSCE | PEIXOTO, Raquel Autran Coelho; SIMÃO, Antônio Alexander Leite |
2019 | Aprendizagem baseada em problemas em plataforma on-line para uma disciplina do curso de graduação em fisioterapia com matriz curricular tradicional | KUBRUSLY, Marcos; REGO, Paloma Paiva |
2019 | OSCE-3D: Um sistema de simulação tridimensional para uso em avaliações tipo exame clínico objetivo estruturado | PEIXOTO JUNIOR, Arnaldo Aires; FARIA, Alexandre Loureiro |
2019 | Uso do logbook como instrumento de avaliação e autoavaliação das habilidades técnicas no internato hospitalar de enfermagem: a percepção discente | OLIVEIRA, Claudia Maria Costa de; SÁ, Raphael Colares de |
2019 | Desenvolvimento de aplicativo móvel para diagnóstico e conduta na sepse neonatal | MEDEIROS, Melissa Soares; MACHADO, Ionara Lucena |
2019 | Simulação realística no ensino da enfermagem: desafios e estratégias para a aplicação efetiva | PEIXOTO, Raquel Autran Coelho; FREITAS, Cinthia Maria Andrade de |
2019 | Desenvolvimento e Validação de Manual Educativo sobre Doenças Infecciosas na Gestação | MEDEIROS, Melissa Soares; CARVALHO, Mirla Marques Soares |
2019 | Eficácia da Estratégia de Ensino Snapps em Residentes de Psiquiatria Avaliado Através do OSTE (Objective Structured Teaching Examination) | AUGUSTO, Kristopherson Lustosa; FEIJÓ, Lorena Pinho |
2018 | O Jogo de Tabuleiro como Ferramenta Didática: Utilização e Percepção dos Discentes na Fisioterapia Desportiva | JUCÁ, Carlos Eduardo Barros; FIGUEIREDO, Sânia Pinho |
2018 | Atitudes e Percepções de Docentes e Discentes de Medicina Diante do Suicídio | SILVA, Anamaria Cavalcante e; AMORIM, Maria Gardenia |
2018 | Transtorno de Ansiedade Social em Estudantes de Medicina no Cenário da Aprendizagem Baseada em Problemas - A Importância da Capacitação Docente | KUBRUSLY, Marcos; RODRIGUES, Maria Dilene da Silva |
2018 | Desenvolvimento de um Aplicativo Móvel como Facilitador da Aprendizagem em Fundo de Olho e Retinopatia Diabética | KUBRUSLY, Marcos; DAMASCENO, Márcia Benevides |
2018 | Desenvolvimento e Validação de um Aplicativo Móvel para o Ensino das Técnicas Radiológicas | PEIXOTO JÚNIOR, Arnaldo Aires; LOPES FILHO, Hindemburgo Adomiran |
2017 | Alternativa à Mesa de Tração Ortopédica: Um Protótipo Aplicável à Prática e ao Ensino Médico | COELHO, Raquel Autran; LIMA, Diego Ariel de |
2018 | Desenvolvimento de um Atlas Digital e sua Utilização no Ambiente Moodle para Mediação do Ensino e Aprendizagem da Disciplina de Histologia | FONTENELE, Sheila Márcia de Araújo; LEITE, Delano José Macêdo |
2018 | Construção de uma Tecnologia de Fácil Acesso para Identificar e Prevenir as Repercussões da Síndrome da Respiração Bucal no Desenvolvimento Escolar | SILVA, Anamaria Cavalcante e; SANTOS, Crisanto Gomes dos |
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